Pubblicato in 12 June 2018

Pietre miliari della lingua 1 a 2 anni: le prime parole, gesti e Altro

tappe linguistiche sono successi che segnano varie fasi di sviluppo del linguaggio. Sono entrambi ricettivi (udito e la comprensione) ed espressivi (discorso). Ciò significa che, oltre ad essere in grado di emettere suoni e parole, il bambino ha bisogno anche di essere in grado di sentire e capire.

La maggior parte dei bambini parlano la loro prima parola tra i 10 ei 14 mesi di età.

Con il tempo il vostro bambino è un anno, lui o lei sta dicendo, probabilmente da uno a tre parole. Saranno semplice, e non completare le parole, ma si sa che cosa significano. Essi possono dire “ma-ma”, o “da-da”, o provare un nome per un fratello, animale domestico, o un giocattolo. Se non stanno facendo questo a 12 mesi, non si dovrebbe essere preoccupati, fintanto che stanno producendo un sacco di suoni, sembrano come stanno cercando di parlare, e sembrano capire voi. Essi dovrebbero utilizzare gesti, rispondendo al loro nome, e fermare l’attività quando sentono “no”. Probabilmente piace giocare peek-a-boo.

Mentre niente abbastanza corrisponde l’emozione di sentire la prima parola, o di vedere il primo passo, lo sviluppo del linguaggio nel corso di questo anno può essere molto divertente. Ci sono un sacco di giochi per essere giocato come il bambino impara parole. Inoltre sarà sempre più in grado di capire il vostro bambino, e questo rende molte cose più facili; essi dovranno anche capire meglio. I bambini sono molto orgoglioso di ciò che stanno imparando in questo periodo e godono annunciando nuove parole. Parlare con il vostro bambino spesso e la lettura a loro a partire non più tardi di 6 mesi andrà un lungo cammino verso aiutando con lo sviluppo del linguaggio.

Pietre miliari di lingua Significativi

  • La prima parola - Se il bambino non ha già parlato la prima parola, lo faranno presto. La maggior parte dei bambini parlano la loro prima parola tra i 10 ei 14 mesi di età. Più parole vere seguiranno il primo.
  • Gesti - Il vostro bambino può usare un sacco di gesti con le parole per cercare di ottenere il significato attraverso a voi. Col passare del tempo, ci saranno più parole che gesti.
  • Parti del corpo - Con circa 15 mesi, il vostro bambino sarà in grado di indicare alcune parti del corpo quando li si nome.
  • Naming oggetti familiari - cominceranno a essere in grado di citare alcuni oggetti familiari tra i 12 ei 18 mesi.
  • Ascolto - Durante questo periodo, si potranno godere la lettura di e ascoltare le canzoni e filastrocche. Saranno cominciano ad essere in grado di nominare oggetti familiari che si punta a in un libro.
  • Vocabolario - Con 18 mesi di età, la maggior parte dei bambini hanno almeno dieci parole. Dopo 18 mesi, l’acquisizione di parola aumenta drammaticamente. Ci può essere una “parola scatto” dopo un bambino ha un vocabolario di 50 parole. Alcuni bambini poi imparare nuove parole ad un ritmo molto rapido. Il vostro bambino sarà in grado di usare e capire molte parole da 24 mesi di età.
  • Nome - In 24 mesi, il bambino deve riferirsi a se stessi in base al nome.
  • Indicazioni - Il vostro bambino sarà capire e seguire le indicazioni semplici tra i 12 ei 15 mesi di età. All’età di due, essi dovrebbero essere in grado di comprendere frasi più complicate.
  • Due parola “frasi” - In 24 mesi, saranno anche mettendo insieme due parole. Questo potrebbe essere il loro nome e una richiesta, o il vostro nome e una richiesta o una domanda, come “auto mamma?”

I bambini padroneggiare diverse competenze linguistiche in età diverse.

Le parole saranno ancora non essere perfetto. Il vostro bambino inizierà a utilizzare alcune delle consonanti dure, prima d, n, e T, che sono prodotte tra la lingua e il tetto della bocca.

Che sarà seguita da g, k, e ng, che sono fatti più indietro all’interno della bocca.

Nel corso di quest’anno, il bambino userà più consonanti, anche se possono essere mescolati, e possono cadere le sillabe alla fine delle parole.

Motivi di preoccupazione

  • Capire parole semplici - Si dovrebbe essere preoccupato se il bambino non capisce le parole no, bye-bye, e la bottiglia (se del caso) dall’età di 15 mesi.
  • Vocabolario - Il vostro bambino dovrebbe utilizzare parole singole da 15 a 16 mesi di età, al più tardi. Essi devono avere un 10-parola del vocabolario di 18 mesi di età.
  • Seguendo le indicazioni - Essi dovrebbero essere in grado di seguire semplici istruzioni dal momento in cui sono 21 mesi di età. Un esempio potrebbe essere “Vieni qui.”
  • gergo eccessiva o balbettio - A di due anni non dovrebbe essere principalmente balbettando. Essi dovrebbero usare parole più vere.
  • Parti di corpo - Alle due, il bambino deve essere in grado di puntare ad un certo numero di parti del corpo.
  • Due parole frasi - A due anni dovrebbe essere messa due parole insieme.

Si dovrà ancora molte visite al pediatra nel corso di quest’anno. Il medico sarà ancora valutando lo sviluppo del bambino, compreso lo sviluppo del linguaggio. Si dovrebbe condividere tutte le preoccupazioni che avete.

E ‘comunque importante ricordare che ogni bambino è diverso e può padroneggiare diverse competenze linguistiche in età diverse. Si dovrebbe essere alla ricerca di prove di crescente padronanza del linguaggio e la crescita del vocabolario. Il bambino deve essere sempre più in grado di capire voi. Questo dovrebbe essere facile per voi a riconoscere come si legge da e per giocare con loro.